近日，国家教材委员会印发《关于第二届全国教材建设奖奖励的决定》（国教材〔2026〕3号），我校牵头申报的意大利语系列教材，作为《高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材》的重要组成部分，荣获全国优秀教材（高等教育类）一等奖。这是本届评选中重庆市高等教育类唯一牵头申报获评的一等奖，标志着我校教材建设取得重大标志性成果。

全国教材建设奖是我国教材领域的最高奖，由国家教材委员会主办，每四年评选一次，设基础教育、职业教育与继续教育、高等教育三个类别。在全市高等教育类牵头申报的获奖教材中，一等奖仅此1项，我校成为全市唯一牵头斩获高等教育类一等奖的高校，充分彰显了学校在外语教材建设领域的特色优势和引领作用。

《高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材》由外语教学与研究出版社出版，涵盖英语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语、意大利语、葡萄牙语和国际中文10个系列。其中，意大利语系列共4册，主要面向高等学校意大利语专业本科生，由我校董洪川教授、陈英教授与北京外国语大学文铮教授共同担任总主编。教材将习近平新时代中国特色社会主义思想系统融入意大利语读写、演讲、翻译等核心课程，引导学生在夯实语言基本功的同时掌握中国特色话语体系，提升用意大利语讲好中国故事、阐释中国实践的能力，为培养有家国情怀、有全球视野、有专业本领的高素质国际传播人才提供了有力支撑。

近年来，学校坚持立德树人，把教材建设作为提升人才培养质量的重要基础，推动教材建设与课程建设、教学改革相互促进。2026年1月，我校“理解当代中国”意大利语系列教材4册、《创新大学英语综合教程》4册及《实战俄语口译（第二版）》共9册教材入选“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材，排名重庆市属高校第一。此次荣获全国教材建设奖一等奖，是学校持续深耕外语教材建设的又一重要成果。

学校将以此次获奖为契机，发挥优秀教材的示范引领作用，深化《习近平谈治国理政》多语种版本“进高校、进教材、进课堂”工作，推动教材内容与课堂教学、实践训练有机衔接。聚焦涉外人才培养需求，加强编写团队建设和教学经验总结，持续推进教材内容更新与教学资源建设，将教材建设成果转化为育人实效，为培养高素质涉外人才、服务教育强国建设和国家国际传播能力建设作出新的贡献。

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