1月19日上午，学校2026年研究生教育工作会议在东区大礼堂召开。校长董洪川，副校长卢波、王仁强、严功军、胡安江出席会议。胡安江主持会议。

会议现场

会上，2025年优秀研究生导师代表、国际教育学院刘耀教授以“以德为炬、引航研途，用心赋能、静待花开”为题系统阐释新时代研究生导师的育人使命。她指出，导师应立足五个维度履行核心职责：一是筑牢价值根基，坚持立德树人，引导学生树立正确价值观；二是注重心理关怀，促进学生人格健全与长远发展；三是深化专业引领，以深厚学养支撑学生成长；四是推动实践赋能，强化学研结合与能力训练；五是促进智能融合，助力学生适应人工智能时代新要求。2025年优秀行业导师代表、北京之于行知识产权代理有限公司负责人何志欣围绕“AI时代的语言教学思考”主题，对我校研究生教育提出以下三方面建议：一要紧跟技术趋势，优化学科布局，着力培养“语言能力+AI素养”的复合型人才；二要面向产业需求，聚焦“AI操作员”“AI规则设计师”等新兴岗位，强化学生运用人工智能解决实际问题的能力；三要深化教学改革，通过课程体系重构与能力结构重塑，使人工智能真正成为推动研究生教育高质量发展的支撑力量。研究生院副院长龙丹围绕研究生教育概况、培养过程与关键环节、研究生发展与培养成效、质量保障体系建设与运行等四个方面作学校2025年研究生教育质量报告，并就2026年工作两点举措：一是强化制度保障，切实保障学生权益，规范指导行为；二是明确发展路径，以“一流服务、一等人才”为核心，通过规范教学管理、升级培养模式、完善教育体系，并依托信息化、数字化、智能化手段，全力推动学校研究生教育高质量发展。

导师代表刘耀教授、行业导师代表何志欣、研究生院副院长龙丹作交流发言

胡安江在讲话中指出，课程教学与学风建设是当前推动研究生教育内涵发展的关键环节。学校研究生教育在课程体系更新、教学资源优化及课堂管理机制等方面仍有持续改进的空间。他强调。学校将深入贯彻落实2026年全国教育工作会议精神，进一步凝聚共识、明确方向，坚持以质量提升为核心，系统推进教育教学改革与管理机制创新。他要求，我校研究生教育下一步工作重点要不断完善导师遴选、培训、考核与动态调整机制，持续优化学科布局与育人体系，全面提升学校在人才培养、科学研究、社会服务等方面的综合实力与办学水平。

副校长胡安江讲话

董洪川在总结讲话中肯定了过去一年学校研究生教育取得的显著成效。他指出，在全校师生共同努力下，我校研究生教育在多个维度实现重要突破：学科结构与布局持续优化，育人体系与培养质量稳步提升，导师队伍建设和育人能力显著增强，协同育人机制与实践平台不断拓展，为推动学校高质量发展奠定了坚实基础。立足当前，董洪川深入剖析了研究生教育面临的新挑战：一是在拔尖创新人才培养的高度上仍需突破；二是学科交叉融合的深度与机制有待加强；三是数字智能技术与教育融合的效能有待进一步释放；四是面向未来的全球胜任力培养体系尚需完善。面向未来，董洪川强调，必须始终坚持立德树人根本任务，紧密对接国家与区域发展战略，以学科专业优化和“AI+教育”深度融合为关键路径，加快构建多元化、卓越型的人才培养体系，努力书写学校在服务教育强国、科技强国、人才强国建设中的新篇章。

校长董洪川讲话

会议围绕“立德树人、质量提升、改革创新”主题，聚焦研究生教育关键环节，为学校下一阶段深化研究生教育改革、提升育人质量、建强管理队伍明确了方向与路径。下一步，全体研究生教育工作者将紧密围绕国家战略需求与科技前沿趋势，着力提升工作实效、聚焦关键质量突破、汇聚创新引领动能，以更加扎实的作风与更有力的举措，持续推动学校研究生教育高质量发展行稳致远。

各研究生培养学院负责人、分管领导、研究生导师、任课教师、辅导员、教学秘书及行业导师代表近400人参会。

来源：研究生院