四川外国语大学召开专业评估培训会
2016-04-27 文章来源： 点击数：[]
4月22日下午，我校专业评估培训会在西区行政办公楼a609会议室召开。学校党委书记明国辉，校长李克勇，党委副书记、纪委书记聂志强，副校长王鲁男、乐勇、李小川、郑白玲，以及全体中层领导干部、院系教学秘书和评估办全体工作人员参加了会议。大会特别邀请西南大学教务处林萍副处长作评估工作专题报告。会议由王鲁男主持。
林萍副处长从解读教育部评估专家组对西南大学的评价结果入手，讲解了本轮“审核评估”与“水平评估”的区别。她提出，本轮评估的结果不分等级但评估结果写实，专家将聚焦学校需要改进和必须整改的问题。同时本轮评估原则求实、方式务实、评估效果也真实可见，要求更高，建设过程更加艰难，所以领导重视是关键。随后，她结合西南大学迎评促建工作经验和体会，重点介绍了评估工作的主要阶段、评估资料准备和学院审核评估主要工作。她提出，专业的品质是大学本科教学的灵魂，专业评估是高校自查、自纠、自建阶段的重要工作。通过专业评估后的整改和建设，人才培养方案、教学大纲、办学条件、本科教学管理文件、本科教学行为规范（含试卷和论文规范管理）等方面的工作都得到有效改进和提升。此外，她还从组织、方案、培训和外聘教师规范等方面介绍了西南大学审核评估全面推进阶段的工作经验，并针对专家进校的工作方式，学校和学院层面准备的材料，院系领导、教学秘书、专业负责人的分工等问题，进行了详尽的讲解，事例鲜活，深入浅出。
西南大学教务处副处长林萍作报告
随后，英语学院、国际关系学院、国际商学院、新闻传播学院、中文系、德语系和法语系等7个本学期参评院系（专业）汇报了专业评估自评自建工作进展。各专业主要从组织机构、任务分工、工作进展、面临的问题、整改思路以及评建工作体会和建议等方面进行了汇报。汇报环节展现了各专业的建设思路、进展、成果和思考，有利于学校领导更直接地了解专业评建工作进度和院系的建设成效和面临的问题。
教务处处长兼评估办主任廖巧云部署专业评估近期工作。首先，她回顾了我校专业评估工作进程，明确了今年上半年专业评估工作的重要时间节点和任务要求。接着，她从院系准备材料、专家评估内容等方面强调了专业评估工作重点和难点。她指出，围绕以评促建，近期要重点做好两项工作：一是教学单位日常档案，二是人才培养方案院系自查，教务处、评估办将围绕上述两项工作做好调研和对院系的指导。最后，她强调，要处理好专业评估与审核评估的关系。学校自评是审核评估的基础，专业评估是学校开展自评工作的重要机制，是学校构建内部教学培养监控和长效机制的重要内容。审核评估审核的是整个学校的办学育人工作，牵涉到全校各教学院系、各职能部门，是一项系统工程，需要全员参与。职能部门在积极配合校内专业评估问题整改的同时，要认真学习审核评估文件精神，对照指标体系任务分工，结合教学基本状态数据填报和质量年报工作，开展自查和建设，争取工作的主动性。
李克勇校长作总结讲话。他指出，全校上下要正确认识评估工作，学校“十三五”规划，深改方案等校级重要文件已提出了明确的发展思路和目标，评估就是对我们既定目标是否达成的检验。他要求，各部门要高度重视评估工作，加强学习，重视培训，加强时间观念，做到战略上藐视，战术上重视，要有打硬仗的精神，看到学校的未来和更好的发展。他强调，评估工作要全员动员，摸清家底，发现问题，找出解决办法，尤其是涉及人、财、物等方面的职能部门，更要高度重视问题的查找，要主动，要及早，要坚持以评促建，切实推动学校本科教育质量和学校整体核心竞争力迈上新台阶。
李克勇校长讲话
最后，明国辉书记作讲话。他首先结合西南大学林萍副处长的报告内容，强调学校的校领导、教学单位的院长（系主任）要高度重视评估工作和评估培训，并要求对每次评估培训会议做好到会情况记录，缺席者要补课。随后，他分享了中国教育学会钟秉林会长有关高等教育形式、新指向以及“水平评估”新要求等方面的相关信息。他提出，新形势下，教学质量已成为事关学校生存的一个内在要求，希望大家正确认识本轮评估，以评估为契机，切实做到以评促建，把“十三五”规划和“深改方案”落到实处，真正促进学校内涵式发展，使学校办学水平和育人质量迈上新台阶。
明国辉书记讲话
大会现场
文：评估办；新闻中心记者站 欧阳萱
图：李林；新闻中心美工部 鄢治妮
林萍副处长从解读教育部评估专家组对西南大学的评价结果入手，讲解了本轮“审核评估”与“水平评估”的区别。她提出，本轮评估的结果不分等级但评估结果写实，专家将聚焦学校需要改进和必须整改的问题。同时本轮评估原则求实、方式务实、评估效果也真实可见，要求更高，建设过程更加艰难，所以领导重视是关键。随后，她结合西南大学迎评促建工作经验和体会，重点介绍了评估工作的主要阶段、评估资料准备和学院审核评估主要工作。她提出，专业的品质是大学本科教学的灵魂，专业评估是高校自查、自纠、自建阶段的重要工作。通过专业评估后的整改和建设，人才培养方案、教学大纲、办学条件、本科教学管理文件、本科教学行为规范（含试卷和论文规范管理）等方面的工作都得到有效改进和提升。此外，她还从组织、方案、培训和外聘教师规范等方面介绍了西南大学审核评估全面推进阶段的工作经验，并针对专家进校的工作方式，学校和学院层面准备的材料，院系领导、教学秘书、专业负责人的分工等问题，进行了详尽的讲解，事例鲜活，深入浅出。
西南大学教务处副处长林萍作报告
随后，英语学院、国际关系学院、国际商学院、新闻传播学院、中文系、德语系和法语系等7个本学期参评院系（专业）汇报了专业评估自评自建工作进展。各专业主要从组织机构、任务分工、工作进展、面临的问题、整改思路以及评建工作体会和建议等方面进行了汇报。汇报环节展现了各专业的建设思路、进展、成果和思考，有利于学校领导更直接地了解专业评建工作进度和院系的建设成效和面临的问题。
教务处处长兼评估办主任廖巧云部署专业评估近期工作。首先，她回顾了我校专业评估工作进程，明确了今年上半年专业评估工作的重要时间节点和任务要求。接着，她从院系准备材料、专家评估内容等方面强调了专业评估工作重点和难点。她指出，围绕以评促建，近期要重点做好两项工作：一是教学单位日常档案，二是人才培养方案院系自查，教务处、评估办将围绕上述两项工作做好调研和对院系的指导。最后，她强调，要处理好专业评估与审核评估的关系。学校自评是审核评估的基础，专业评估是学校开展自评工作的重要机制，是学校构建内部教学培养监控和长效机制的重要内容。审核评估审核的是整个学校的办学育人工作，牵涉到全校各教学院系、各职能部门，是一项系统工程，需要全员参与。职能部门在积极配合校内专业评估问题整改的同时，要认真学习审核评估文件精神，对照指标体系任务分工，结合教学基本状态数据填报和质量年报工作，开展自查和建设，争取工作的主动性。
李克勇校长作总结讲话。他指出，全校上下要正确认识评估工作，学校“十三五”规划，深改方案等校级重要文件已提出了明确的发展思路和目标，评估就是对我们既定目标是否达成的检验。他要求，各部门要高度重视评估工作，加强学习，重视培训，加强时间观念，做到战略上藐视，战术上重视，要有打硬仗的精神，看到学校的未来和更好的发展。他强调，评估工作要全员动员，摸清家底，发现问题，找出解决办法，尤其是涉及人、财、物等方面的职能部门，更要高度重视问题的查找，要主动，要及早，要坚持以评促建，切实推动学校本科教育质量和学校整体核心竞争力迈上新台阶。
李克勇校长讲话
最后，明国辉书记作讲话。他首先结合西南大学林萍副处长的报告内容，强调学校的校领导、教学单位的院长（系主任）要高度重视评估工作和评估培训，并要求对每次评估培训会议做好到会情况记录，缺席者要补课。随后，他分享了中国教育学会钟秉林会长有关高等教育形式、新指向以及“水平评估”新要求等方面的相关信息。他提出，新形势下，教学质量已成为事关学校生存的一个内在要求，希望大家正确认识本轮评估，以评估为契机，切实做到以评促建，把“十三五”规划和“深改方案”落到实处，真正促进学校内涵式发展，使学校办学水平和育人质量迈上新台阶。
明国辉书记讲话
大会现场
文：评估办；新闻中心记者站 欧阳萱
图：李林；新闻中心美工部 鄢治妮